“ANALISIS KESALAHAN KONSEPTUAL SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL BARISAN DAN DERET ARITMATIKA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF”. 2024. CENDEKIA: JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN 12 (1): 73-83. https://doi.org/10.33659/cip.v12i1.310.