“ANALISIS KESALAHAN KONSEPTUAL SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL BARISAN DAN DERET ARITMATIKA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF” (2024) CENDEKIA: JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN, 12(1), pp. 73–83. doi:10.33659/cip.v12i1.310.