“ANALISIS KESALAHAN KONSEPTUAL SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL BARISAN DAN DERET ARITMATIKA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF”. CENDEKIA: JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN, vol. 12, no. 1, Feb. 2024, pp. 73-83, https://doi.org/10.33659/cip.v12i1.310.