CENDEKIA: JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN

KECEMASAN MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA STKIP PARIS BARANTAI

2025-09-20T18:22:04+00:00

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan hambatan mahasiswa STKIP Paris Barantai dalam membuat skripsi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif eksploratif dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan dengan teknik angket dan wawancara. Sumber data adalah 5 mahasiswa STKIP Paris Barantai program studi Pendidikan Matematika semester VII tahun pelajaran 2023/2024. Analisis data dilakukan dengan mengisi angket, kemudian dilanjutkan dengan wawancara individu. Adapun hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa faktor-faktor penyebab kecemasan mahasiswa dalam menghadapi skripsi yaitu sulitnya mencari literatur sebagai sumber referensi dalam penelitian, sulitnya proses pengajuan judul, dan sulitnya proses bimbingan dengan dosen pembimbing. Sedangkan cara mengatasi kecemasan tersebut dengan berjalan-jalan untuk merilekskan pikiran, curhat dan juga mengingat orang tua. penelitian ini hanya melibatkan mahasiswa yang terbatas tetapi setidaknya dapat memberikan gambaran singkat tentang kecemasan yang dialami mahasiswa ketika menyusun skripsi. Informasi tentang faktor-faktor menyebab kecemasan mungkin dapat digunakan oleh pihak kampus untuk mengantisipasi ataupun meminimalisir faktor tersebut sehingga kecemasan mahaiswa dalam menyusun skripsi dapat dikurangi.

Kata Kunci: Kecemasan, Mahasiswa, Menghadapi Skripsi.

REPRODUKSI DAN RESEPSI MITOS SARANJANA DALAM MEDIA SOSIAL

2025-09-20T18:22:04+00:00

Penelitian ini membahas reproduksi dan resepsi mitos Kota Gaib Saranjana dalam media sosial, terutama platform Youtube. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif yaitu metode studi pustaka, merupakan serangkaian kegiatan yang berkenaan dengan metode pengumpulan data pustaka, membaca dan mencatat serta mengolah bahan penelitian. Sumber data dalam penelitian ini adalah tayangan-tayangan video dari channel Youtube R66 Newlitics dan Gusti Gina. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis resepsi, yaitu khalayak atau audiens memahami proses pembuatan makna yang dilakukan oleh audiens ketika mengonsumsi tayangan suatu media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media sosial berperan penting dalam menyebarkan dan melestarikan mitos Saranjana, sekaligus menjadi sarana bagi masyarakat untuk mengungkapkan pandangan dan kepercayaan mereka terkait kota gaib Saranjana. Melalui penerimaan audiens yang beragam, mitos Saranjana bukan hanya dipandang sebagai cerita tradisional, tetapi juga sebagai fenomena sosial kontemporer yang membentuk interaksi antara budaya, kepercayaan, dan teknologi. Penelitian ini merekomendasikan kajian lebih lanjut dengan referensi yang lebih luas untuk memperdalam pemahaman mengenai peran mitos dalam kehidupan masyarakat.

PEMERTAHAN BAHASA BANJAR DI KECAMATAN PULAU LAUT BARAT

2025-09-20T18:22:04+00:00

The aims of the research to describe language preservation of the Banjar community in Pulau Laut Barat District. The research method used is qualitative, which is a research method that produces analytical procedures that do not use statistical analysis or other quantitative methods. Based on the results of research, it can be concluded that the language preservation of the Banjar community in Pulau Laut Barat District consists of: a) The efforts of the speakers themselves, which are nothing more than loyalty to their language, with 21 speakers of their own language. The loyalty of speakers is crucial for success in language preservation. b) The efforts of the local community, with the full support of the government, can help a language survive, with 6 speakers for the local community. c) The efforts of parents play a crucial role in language preservation. Consequently, many regions have been able to maintain their languages thanks to the efforts of parents, with 3 speakers. These efforts take the form of teaching the language to their children from generation to generation, and they consistently use Banjarese at home and in their surroundings when communicating.

Keywords: Retention, Banjar Language

ANALISIS KETERAMPILAN TEKNIK FUTSAL FC GARUDA KOTABARU

2025-09-20T18:22:04+00:00

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk untuk mengetahui keterampilan teknik futsal pemain FC Garuda Kotabaru. Jenis Penelitian ini merupakan penelitian deskripsi kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini pemain futsal FC Garuda Kotabaru. Penarikan sampel menggunakan teknik purposive sampling, sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 19 orang terdaftar sebagai pemain futsal FC Garuda Kotabaru. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan tes dan pengukuran keterampilan bermain futsal. Teknik analisis data menggunakan teknik statistik deskriptif yang dituangkan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian tingkat keterampilan teknik futsal pemain FC Garuda Kotabaru memperoleh kategori Baik dengan nilai rata-rata persentase sebesar 46,60%.

Kata Kunci: Futsal

IMPROVING ACTIVITIES, COLLABORATION SKILLS AND CRITICAL THINKING USING THE SMART MODEL OF PANCASILA EDUCATION

2025-09-20T18:22:05+00:00

The low levels of learning outcomes, critical thinking, teamwork, and student engagement among fourth-grade children at SDN Kuin Cerucuk 4 served as the impetus for this study. The PANDAI paradigm, which combines Problem-Based Learning, Numbered Heads Together, and Group Investigation, was put into practice to address these problems. The objective was to enhance these elements through four meetings of Classroom Action Research (CAR), a qualitative method. Twenty-six students participated in the study. Written assessments for learning outcomes and critical thinking as well as observation for student participation and teamwork were used to gather data. The findings demonstrated a notable improvement: critical thinking rose from 27% to 85% and student engagement rose from 38% to 92%. The PANDAI model is suggested as an alternate strategy to raise the caliber of learning since it successfully raises student achievement and engagement.

Keywords: Activity, Collaboration, Critical Thinking, PANDAI

ANALISIS MANTRA BUCICI DALAM TINJAUAN SEMANTIK KEPADA SUKU MANDAR DI MARABATUAN KECAMATAN PULAU SEMBILAN

2025-09-20T18:22:05+00:00

Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan cara pengobatan mantra bucici Suku Mandar di Marabatuan Kecamatan Pulau Sembilan. (2) mendekskripsikan makna dari mantra bucici pada suku mandar di marabatuan kecamatan pulau Sembilan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif, yaitu data yang dikumpulkan adalah berupa kata-kata, gambar dan bukan angaka-angka. Data dan sumber data dalam penelitian ini adalah mantra bucici yang diperoleh dari hasil wawancara dan studi pustaka. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara teknik wawancara, teknik catat, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa mantra bucici dari Suku Mandar di Marabatuan Kecamatan Pulau Sembilan terdiri 11 mantra 7 informan yang berbeda-beda di antaranya ada di Rt 01,02 dan 03. Proses pengobatan dari mantra bucici terdapat 11 proses namun yang lebih dominan adalah dengan cara di minum dan di mandikan. Makna dari 11 mantra tersebut adalah untuk mengobati seseorang ketika sakit perut pada saat datang bulan berdasarkan hasil penelitian terdapat 4 makna saja diantaranya makna leksikal, gramatikal, konotasi dan non-referensial. Namun fungsi dari mantra bucici pada suku Mandar di Marabatuan Kecamatan Pulau Sembilan yaitu sama-sama untuk mengobati seseorang ketika sakit perut datang bulan.

STUDI KETERBUKAAN DIRI SISWA DALAM KONSELING INDIVIDU DI SMP NEGERI 03 KOTA JAMBI

2025-09-20T18:22:05+00:00

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana keterbukaan diri siswa

dalam konseling individual banyak diantara mereka sering memendam masalah

nya pada saat konseling individual, mereka juga sering merahasiakan informasi

pada diri nya pada saat konseling individual. Keterbukaan dalam konteks ini

sangat penting karena konseling individu bertujuan untuk membantu siswa untuk

mengatasi permasalahan yang di alami siswa tersebut.

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskritif.

Subjek penelitian ini empat orang siswa yang pernah mengikuti konseling

individual. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara,

observasi, dan dokumentasi. Terdapat tiga tahapan untuk mengalisis data, yaitu

reduksi data, penyajian data, dan pengambilan kesimpulan. Triangulasi sumber di

lakukan pada siswa, wali kelas, dan guru Bk, Triangulasi teknik menggunakan

wawancara, observasi, dan dokumentasi.

Hasil penelitian menunjukan bahwa bagaimana keterbukaan diri siswa dalam

konseling individual adalah, banyak siswa yang masih belum jujur, malu, dan

takut untuk bercerita dengan guru BK pada saat proses konseling individual

tersebut. Siswa juga memperhatikan kondisi dan situasi pada saat melakukan

konseling individual, siswa banyak diam dan merasa kurang percaya untuk

terbuka sama guru BK. Perihal bagaimana pelaksanaan layanan konseling

individual yang dicoba tentang sikap keterbukaan diri siswa dikenal dicoba

dengan efisien, dimana konselor bekerja sama dengan wali kelas

ANALISIS MAKNA EUFEMISME DALAM BAHASA PROKEM DI LINGKUNGAN REMAJA

2025-09-20T18:22:05+00:00

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan makna eufemisme dalam penggunaan bahasa prokem yang digunakan oleh remaja dalam pergaulan sehari-hari di Kecamatan Pulau Laut Sigam. (1) mendeskripsikan makna eufemisme dalam bahasa prokem pada pergaulan remaja di Kecamatan Pulau Laut Sigam (2) mendeskripsikan bentuk eufemisme dalam bahasa prokem pada pergaulan remaja di Kecamatan Pulau Laut Sigam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap remaja yang aktif menggunakan bahasa prokem. Hasil penelitian dari 31 remaja di Kecamatan Pulau Laut Sigam, pada remaja pertengahan sebanyak 21remaja dan, pada remaja akhir sebanyak 10 remaja yang menunjukkan bahwa terdapat lima makna eufemisme dalam bahasa prokem yang ditemukan oleh peneliti, yaitu: (1) makna menghindari kata kasar, (2) makna menghindari menyinggung perasaan (3) makna meredakan ketegangan (4) makna menjaga rahasia (5) makna meningkatkan citra. Selain itu, terdapat pula empat bentuk eufemisme dalam bahasa prokem yang ditemukan oleh peneliti, yaitu: (1) bentuk penggunaan singkatan (2) bentuk penggunaan kata serapan (3) bentuk penggunaan istilah asing (4) bentuk penggunaan metafora.

Kata Kunci: Eufemisme, Prokem, Remaja

ANALISIS WACANA POLITIK KABAR PEMILU DALAM YOUTUBE CHANNEL TVONENEWS: KAJIAN PRAGMATIK

2025-09-20T18:22:05+00:00

The purpose of this study is to describe the analysis of political discourse on the YouTube channel Kabar Pemilu. The method used in this study is descriptive with a qualitative approach. This method describes the data presented in the form of words that contain the meaning of the research results. The techniques used in data collection include observation, listening techniques, reading techniques, writing techniques, analysis techniques, documentation, and triangulation. The data analysis techniques used in this study include data collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions. Based on the research results "Analysis of Political Discourse in Election News on the YouTube Channel tvOneNews: A Pragmatic Study," it can be concluded that on the YouTube Channel tvOneNews, political discourse in the 2024 Election News contains four pragmatic categories, namely: 1) 90 deixis in the form of person, time, place, and discourse divided into two, namely, anaphora and cataphora), 2) 33 presuppositions in the form of existential, factive, lexical, nonfactive, and structural, 3) 3 implicatures in the form of conventional and nonconventional, and 4) 9 speech acts in the form of locution and illocution.

Keywords: Discourse, Politics, 2024 Election, Pragmatics

THE CONTRIBUTION OF ARM LENGTH, ARM EXPLOSIVE POWER, BACK TRUNK FLEXIBILITY, FOOTBALL.THROW-IN ABILITY OF TAMANGAPA ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS

2025-09-20T18:22:05+00:00

This research is a type of quantitative descriptive research that uses a "correlational" research design. This study aims to determine:1)Is there a contribution between arm length and throw-in ability?,2)Is there a contribution between arm explosive power and throw-in ability?,3)Is there a contribution between backward trunk flexibility and throw-in ability?,4)Is there a contribution between arm length, arm explosive power, backward trunk flexibility and throw-in ability in soccer games for students of SD Inpres Tamangapa?. The population is students of SD Inpres Tamangapa. The sample used is 35 students of SD Inpres Tamangapa using simple random sampling technique. The data analysis technique is descriptive inferential analysis through the SPSS 25 program at a significance level of α 0.05. The results of the study showed that; 1) There is a contribution between arm length and throw-in ability, amounting to 32.2%, 2)There is a contribution between arm explosive power and throw-in ability, amounting to 24.6%, 3)There is a contribution between backward trunk flexibility and throw-in ability, amounting to 23.9%, 4)There is a relationship between arm explosive power, forward trunk flexibility and arm length together with throw-in ability in soccer games in Tamangapa Elementary School students, amounting to 55.7% and the Fcount value is 12.967.

PENGARUH PENGARUH KEMAMPUAN NUMERASI DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR

2025-09-20T18:22:05+00:00

This study aims to determine the relationship between numeracy skills and achievement in learning mathematics as indicated by the Grade Point Average (GPA).The sample in this study were 30 students of the Mathematics Education study program at the Paris Barantai High School Of Teaching And Science Education.The type of research used is a quantitative method with ex post facto research techniques.Data analysis in this study used descriptive statistics and inferential statistics with Spearman correlation analysis. This study uses one independent variable, namely numeracy ability and one dependent variable, namely learning achievement.The results of this study indicate that numeracy has a positive and significant effect on student learning achievement with a 95% confidence level and a sig. confidence level and a sig. value of 0.009 < 0.05 and balue of the correlation coefficient r_xy = 0.476. which is in the moderate or strong enough category. The contribution of numeracy in influencing the level of learning achiecment is 22.65 %.While the rest is influenced by other factors. Thus, the result of this study indicate that if the numeracy ability of each mathematics education student is high,the learning achievement that will be obtained is also high

STRUKTUR KALIMAT DALAM KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 KOTABARU TAHUN PELAJARAN 2024/2025

2025-09-20T18:22:05+00:00

abstrak

Tujuan penulisan ini adalah untuk mengetahui apakah mendeskripsikan bentuk struktur kalimat yang terdapat dalam karangan deskripsi siswa kelas VII di SMP Negeri 2 Kotabaru Tahun Pelajaran 2024/2025. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode deskriptif ini menggunakan penelitian kualitatif. Bogdan dan Taylor mendefinisikan penelitian kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Data dan sumber data dalam penelitian ini adalah Struktur Kalimat dalam Karangan Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Kotabaru Tahun Pelajaran 2024/2025. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara teknik observasi dan dokumen. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa. Analisis struktur kalimat dalam 30 karangan siswa adalah diketahui dari 153 data, terdapat 40 pola yang muncul berdasarkan analisis fungsi. Pola yang dominan muncul dalam analisis fungsi adalah pola S-P-K, pola S-P-Pel, pola K-S-P-K, dan pola S-P-O. Hal tersebut disebabkan karena banyaknya jumlah unsur yang dimiliki oleh fungsi sintaksis hanya terdiri dari lima unsur, yakni subjek, predikat, objek, keterangan, dan pelengkap.

Kata Kunci: Struktur Kalimat, Karangan Deskripsi, SMPN

NILAI MORAL PASENG DALAM SASTRA LISAN BUGIS PAGATAN

2025-09-20T18:22:05+00:00

The OPMA XIV community service program held in Sekapung Village aims to strengthen the role of university students in community development through a cross-sector collaborative approach. The program consists of five main activities: reproductive health education in collaboration with Sungai Bali Public Health Center, coastal cleanup with TNI personnel and local residents, drug abuse prevention counseling with the Sungai Bali Police Sector, recycled craft training with the local PKK women’s group, and teaching programs at three local schools. These activities were designed to address community needs in health, education, environmental awareness, and creative economic empowerment. The outcomes indicate an increase in health literacy, environmental awareness, community cooperation, productive skills, and student learning motivation. Collaboration between community elements was key to the success of the program. To ensure sustainability, it is recommended that local institutions be further involved, follow-up training be conducted, and the outcomes be documented as a replicable model. Thus, OPMA XIV not only serves as a platform for student service, but also as a driving force for social transformation in Sekapung Village

VALIDITAS MEDIA INTERAKTIF “SASANA BUDAYA” SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN KEBERAGAMAN BUDAYA DI KELAS IV SD

2025-09-20T18:22:05+00:00

This research aims to test the validity of the interactive learning media "Sasana Budaya" on the subject of cultural diversity in the fourth-grade elementary school class. The research uses the ADDIE development model with a Research and Development (R&D) approach. In the process, the ADDIE model is simplified into four main stages: Analysis, Design, Development, and Implementation. The instruments used include validation sheets for subject matter and media experts, as well as questionnaires for teacher and student responses. The validation results showed a score of 94.67% for the media and 94.11% for the subject matter. The one-to-one trial conducted with five students resulted in a score of 96%, while the teacher's response reached 96.47%. Based on these results, the interactive media "Sasana Budaya" is declared very suitable for use as a means of teaching cultural diversity in elementary schools.