| MENU JURNAL |
|---|
| TIM EDITORIAL |
| TIM REVIEWER |
| INFORMASI |
| RUANG LINGKUP |
| BIAYA PEMROSESAN ARTIKEL |
| PETUNJUK PENULIS |
| PERNYATAAN OPEN ACCESS |
| KEBIJAKAN PEER REVIEW |
| ETIKA PUBLIKASI |
| HAK CIPTA & LISENSI |
| KETENTUAN HAK CIPTA |
| KETENTUAN LISENSI |
| ALAT YANG DIBUTUHKAN |
| TEMPLATE JURNAL |
| PEMERIKSA PLAGIARISME |
| MENDELEY |
Vol 14 No 2 (2026): Cendekia: Jurnal Ilmu Pendidikan
Diterbitkan:
2026-09-30
Artikel
-
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA
Abstract Views : 8
PDF Downloads : 8
-
KEMAMPUAN MENYUSUN TEKS TANGGAPAN MELALUI MEDIA KOMIK BERBASIS GEMINI AI
Abstract Views : 11
PDF Downloads : 7
-
PENGARUH METODE RESOURCE BASED LEARNING (RBL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS VIII MTsS RAUDHATUL JANNAH
Abstract Views : 10
PDF Downloads : 6
-
EKSPLORASI MOTIVASI BELAJAR SISWA BERDASARKAN PEMAHAMAN KONSEP DITINJAU DARI PENDEKATAN DEEP LEARNING
Abstract Views : 0
PDF Downloads : 0








