Kebijakan Peer Review

Kebijakan Peer Review

Peer Review Policy — LIMIT Jurnal

Jurnal Literasi, Inovasi Pendidikan Matematika (LIMIT Jurnal) menerapkan proses penelaahan sejawat yang ketat untuk memastikan mutu, kredibilitas, dan integritas akademik setiap artikel yang diterbitkan. Proses ini dirancang untuk menyediakan platform ilmiah yang tepercaya bagi diseminasi penelitian di bidang pendidikan matematika.

Karakteristik

  • - Setiap naskah dinilai melalui proses penelaahan sejawat melibatkan editor & reviewer dengan keahlian relevan.
  • - Penelaahan yang konstruktif dan objektif untuk mendukung peneliti pemula maupun berpengalaman.
  • - Reviewer dipilih berdasarkan kompetensi keilmuan dan kesesuaian dengan topik naskah.

Kriteria Penilaian

  • - Ketepatan metodologi dan kepatuhan etika penelitian.
  • - Orisinalitas, kejelasan, dan mutu akademik naskah.
  • - Kontribusi teoretis & relevansi praktis terhadap pendidikan matematika.
  • - Kesesuaian dengan isu kontemporer di bidang pendidikan matematika.

Keputusan Editorial

  • - Editor in Chief, Managing Editor, dan Associate Editors mengawasi keputusan editorial.
  • - Keputusan didasarkan pada misi jurnal memperkuat keilmuan pendidikan matematika.
  • - Naskah kuantitatif, kualitatif, maupun mixed-method diterima.

Komitmen Kualitas

  • - Standar tinggi mutu akademik dan etika penelitian.
  • - Kontribusi dewan editorial dan reviewer sangat dihargai.
  • - Mendukung solusi praktis & inovasi pendidikan matematika.

Jurnal mengundang dosen, peneliti, praktisi, dan mahasiswa untuk berpartisipasi dalam proses penelaahan sejawat ini dengan mengirimkan karya ilmiah orisinal dan bermakna yang berkontribusi pada pengembangan pendidikan matematika.